导读 自闭症儿童和成人的交流方式通常与神经正常的人不同。自闭症患者言语的主要特征包括眼神交流较少、注重细节而非谈话的整体要点，以及偏爱字...
自闭症儿童和成人的交流方式通常与神经正常的人不同。自闭症患者言语的主要特征包括眼神交流较少、注重细节而非谈话的整体要点，以及偏爱字面意思：自闭症患者可能发现，猜测某件事是暗示的，而不是直接说出的，这更困难。
这些差异可能会使自闭症儿童和他们生活中的成年人之间的沟通变得困难。但了解这些差异会有所帮助。
我与同事的研究探索了自闭症儿童和神经正常儿童在谈话中如何模仿父母的讲话。
模仿是语言和交流中与生俱来的一种能力。当人们与他人交谈时，他们经常重复对方所说的话，模仿对方的手势，模仿对方的语调，甚至模仿对方的口音。
这是学习过程，也是社会顺从。它显示了参与度，向对话中的其他人发出信号，表明他们被听到和理解了。
我们所研究的模仿行为被称为“共鸣”，即在对话中重复使用他人的言语。想象一下我问你：“周末过得愉快吗?”你回答：“是的。”在这种情况下，你的回答不会产生共鸣。你会回答我的问题，但不会与我的话互动。
如果你这样回答：“事实上，我度过了一个非常有趣的周末，我去了巴黎”，那么你就会对我的问题中的几个词(“周末”，“过”)产生“共鸣”，并创造性地参与其中(将“好”替换为“有趣”)。